En esta página podéis encontrar diversos recursos didácticos de gran utilidad. Espero que os guste.

http://www.aulainfantil.com/recursos/recursos_ai.htm

Eduación Infantil y Velázquez

Este video que os presento es un ejemplo de una unidad didáctica de Educación Infantil sobre Velázquez, llevada a cabo en un colegio de Santiponce (Sevilla). Espero que os guste porque es merecedor de un premio (bajo mi punto de vista).
http://www.youtube.com/watch?v=KXugPINZKms

La Mujer Gigante

La Mujer Gigante es una exposición cultural y didáctica, de carácter interactivo, que explica el funcionamiento del cuerpo humano.Está situada en posición horizontal y sus dimensiones son 23 veces el tamaño real de una mujer de estatura media.Con unas dimensiones de: 38 metros de largo, 8 metros de ancho y 7 metros en su parte más alta, nos permite, de una manera divertida, adentrarnos y observar grandes reproducciones de los órganos vitales. Todo ello en cuatro escenarios ambientados con efectos de luz, sonido y movimientos de robótica y animatrónica. Podéis ver más sobre esta exposición en la página: http://www.lamujergigante.es/

Cuentos con "Cariño"

La página que os presento hoy es de la editorial "Cariño" en el que se presentan unos cuentos. Estos cuentos nacieron junto a una niña y sus números van creciendo, año a año, junto a su edad. Pretenden compartir valores morales a través de historias sencillas, simpáticas, reales o ficticias, pero todas ellas unidas por mensajes formativos, como agradecimiento, compartir, solidaridad, respeto, aprender a mirar alrededor para ver otras realidades...y ser un motivo de comunicación entre el narrador y su oyente. Hasta aquí puede parecer cuentos como otros cualquiera, pero lo que tienen de especial estos cuentos es que están escritos en braille y acompañan un cd que hace que la persona invidente se introduzca en el mundo de fantasía. Espero que os guste y os sirva como material didáctico. http://www.editorialcarino.com/portal/lang__es-ES/tabid__9865/default.aspx

Educación Musical como herramienta para estudiantes con necesidades educativas especiales

El artículo que os adjunto recoge diferentes contenidos donde se expresa la importancia de la música como vía que posibilita el trabajo correctivo y compensatorio en niños con Necesidades Educativas Especiales. El mismo tiene como propósito reflexionar sobre la necesidad de preparar a los futuros profesionales de la carrera Educación Especial en torno a las posibilidades que brinda la música como herramienta técnica y metodològica para el trabajo a realizar con los alumnos con necesidades educativas especiales.

Sólo tenéis que pinchar en:
http://www.monografias.com/trabajos58/educacion-musical-estudiantes-especiales/educacion-musical-estudiantes-especiales.shtml

UN TOQUE DE HUMOR

A continuación presentamos algunas viñetas cómicas y críticas acerca de la educación actual. Espero que os saque una sonrisa y que os haga pensar.

Nos hace pensar un poco...

Este video añade un toque de humor al tema de las diferencias culturales, pero no debemos olvidar, que es un tema que hoy en día se esta dando en abundancia. Este video me encanta porque nos hace darnos cuenta de que somo nosotros mismos los que a veces por razon de sexo, raza o cultura, disdriminamos a los demás, sin embargo un niño como el del anuncio tan inocente y tan pequeño lo unico en lo que se fija es en que esa niña de otra raza, es su amiga, sin hacer distinción de color, raza o sexo. ¿Por qué pregunta este niño a su padre eso? ¿Será que en el colegio le han hecho a esa niña alguna distinción y por eso éste niño lo ha notado? Debemos de tratar de conseguir una sociedad igualitaria, en la que todos formemos parte de algo común.

Web "Creade"

El CREADE (Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad Cultural en Educación) es un proyecto del CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa) y, por tanto, del Ministerio de Educación, que nace como respuesta a las inquietudes de los y las profesionales del ámbito social y educativo respecto a la diversidad cultural y sus implicaciones, con vocación de convertirse en un referente tanto nacional como internacional. En esta web podéis encontrar diverso material que puede resultaros útiles para el desarrollo de vuestra profesión. Pinchar en el siguiente enlace para ver la página.
https://www.educacion.es/creade/index.do

Los alumnos de 5º de Primaria de centros públicos y concertados tendrán un ordenador portátil

Me imagino que todos os habéis enterado ya de esta noticia, no obstante aquí teneis una página donde encontraréis más datos sobre la noticia .

Sólo tenéis que pinchar aquí:
http://www.lavanguardia.es/internet-y-tecnologia/noticias/20090512/53701727323/todos-los-alumnos-de-5%C2%BA-de-primaria-de-centros-publicos-y-concertados-tendran-un-ordenador-portatil.html

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON EL NIÑO HIPERACTIVO EN EL AULA

Si estáis especialmente interesados en niños Hiperactivos, aquí tenéis una página donde podeis encontrar estrategias a la hora de trabajar con ellos.

¡¡¡Entra porque es muy interesante!!!

http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=20286

Musicoterapia

Al comenzar este blog, os pusimos un video sobre la Musicoterapia en Educación Especial pero no os explicamos en qué consitía, por ello, me parece interesante contaros un poco en qué consiste este método de trabajo.

La Musicoterapia es el uso de la música y/o sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas. La Musicoterapia tiene como fin desarrollar potenciales y/o restaurar las funciones del individuo de manera tal que éste pueda lograr una mejor integración intra y/o interpersonal y consecuentemente una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación y tratamiento. (Definición elaborada por la Comisión de Práctica Clínica de la Federación Mundial de Musicoterapia).

Actualmente la musicoterapia como disciplina de Salud se ha extendido alrededor del mundo. Hasta la actualidad, se han desarrollado carreras de grado y post-grado en Europa (Alemania, Austria, Dinamarca, Italia, Francia, Hungría, Polonia, Reino Unido, España e Israel); Asia y Oceanía (Korea, Taiwan, Finlandia y Australia) y el Continente Americano (Estados Unidos, Canadá, Brasil, Cuba, Puerto Rico, Venezuela, Uruguay, Perú, Argentina, México y Chile) .

La Musicoterapia se desarrolla profesionalmente tanto en el ámbito público como privado, en abordajes tanto grupales como individuales. Las metodologías de trabajo varían de acuerdo a la población y a las escuelas y constructos teóricos que fundamenten el quehacer del Musicoterapeuta.

Alguno de los teóricos mas importantes en la historia de la Musicoterapia son: Rolando Benenzon, Juliette Alvin, Ruth Fridman, Kenneth Bruscia, Mary Priestley, Even Ruud, Paul Nordorff y Clive Robbins, Patxi del Campo, Lia Rejane Mendes Barcellos, Diego Schapira, Marly Chagas, Rubén Gallardo, Patricia Pellizari, Patricia Sabatella, Brynjulf Stige, Ronaldo Millecco, Mercedes Pavlicevic, entre otros.


Si queréis tener más información sobre la Musicoterapia pinchar en este enlace que es una página dedicada a este tema:
http://www.lamusicoterapia.com/

Afán de superación...

La historia de Pablo es la historia de una vida en constante superación personal.
Es el primer estudiante español con Síndrome de Down en aprobar una carrera universitaria y además ahora afronta nuevo reto: rueda en Madrid "Yo También"una película basada en su propia vida. Es un ejemplo de superación para muchas personas...como el dice, él es muy capaz de todo, de estudiar, de vivir solo, etc, es decir, de ser uno más.

AUTISMO

Os adjunto un enlace que trata de autismo. !Es emocionante!
Espero que os guste.
Pepa.

http://www.fundacionorange.es/fundacionorange/comunicados/2008/petit_frere.html

para colorear...

Aqui os dejo yo una página para que vuestros niños y niñas puedan colorear dibujos educativos. Estan clasificados por categorías y periodicamente se van añadiendo dibujos nuevos. Espero que os guste.Un saludo a todos.

http://www.educima.com/

El huevo de chocolate

Os presento una página donde podréis encontrar adivinanzas, cuentos, chistes, canciones... tanto para utilizar por el maestro, como por los padres o por los niños. Es una página muy interesante, donde podéis encontrar mucho material didáctico. Espero que os guste. Pinchar en el siguiente link para ir a la página.

http://www.elhuevodechocolate.com/

JUGUETES PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD

Aquí tenéis un documento donde se habla de los juguetes más adecuados para niño/as discapacitados/as. Además, también podréis encontrar algunos consejos a la hora de jugar con estos/as niños/as.
Sólo tenéis que entrar en la siguiente página:

http://www.guiainfantil.com/educacion/discapacitad.htm

Niño y a la vez adulto...

Este video, es un reportaje que nos hará pensar. Se trata de un niño de 11 años que muestra una madurez increible, a la edad de 11 años, haciendo un repaso a la situación de su barrio barcelonés de Can Tunis. Imaginemos como será su futuro, ¿ acabará como un drogadicto?o por el contrario, ¿podrá llevar adelante sus ideas y no acabar así? Impacta ver como a su edad va conduciendo una furgoneta, sabemos que es una irresponsabilidad pero ¿quién le a dicho a ese niño que eso esta mal? Da que pensar...

El Club de las Ideas

La página que os presento es la del programa del "Club de la ideas"de Canal Sur Televisión. Os recomiendo esta página para que veáis los múltiples vídeos que tienen sobre diferentes programas que se llevan a cabo en colegios e instituos andaluces. Os recomiendo que veáis el video, que hay del IES Polígono Sur de Sevilla, en el que se han preparado unas jornadas que muestran la posibilidad que hay de actuar con personas discapacitadas en el aula. Me parece un video que nos puede enseñar bastante. Pinchar sobre el siguiente enlace para visualizar la páginahttp://www.canalsur.es/web/programa?pag=/contenidos/programas/el_club_de_las_ideas/descripcion_programa&programa=el_club_de_las_ideas&idDrc=70366&idActivo=70366&idCanal=64&vE=C62,C66,10085

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA PARA MOTÓRICOS

Para los interesados en alumnos/as con problemas motóricos, aquí tenéis un Programa elaborado por Miguel Aragüez Nieto. Se trata de un programa para “alumnos con problemas motóricos que comienzan tareas de aprendizaje de la lecto-escritura.Además “Presenta imágenes y sonidos al alumnado afectado motórico, con el objetivo de ir relacionando imagen y grafía.”

Sólo tenéis que entrar en este enlace, y encontraréis multitud de recursos e información:
http://www.cucurrucu.com/actividades-de-lecto-escritura-para-motoricos/

UN EJEMPLO ADMIRABLE DE SORDOCEGUERA

Este video es un ejemplo de una persona sordociega que ha llegado a una autonomía admirable. Actualmente es el Presidente de la Asociación de Sordociegos de España. !!Impresionante!!
Os adjunto el enlace.
http://www.elpais.com/videos/sociedad/sordoceguera/Millas/elpvidsoc/20080201elpepusoc_1/Ves/

Una lente que evita quedarse ciego

Pinchar en este link que es un video sobre una científica española que ha descubierto una lente que evita quedarse ciego. Me ha parecido una noticia muy interesante ,y por ello, la he colgado. http://mitele.telecinco.es/informativos/sociedad/73301.shtml

Universidad de Sevilla

Este es el logo de la Universidad de Sevilla, podéis acceder a su página a través de este enlace

Música y Educación Especial

Bienvenidos a nuestro blog!!!

Somos cuatro maestras de Educación Especial y os presentamos nuestro blog. Aquí os ofrecemos diversa información sobre nuestra especialidad, esperamos que sea de vuestra utilidad. Un saludo,"Las Maestras de Especial".